Microsoft Learn에서 계획을 만들고 관리하기 위한 모범 사례

이 문서에서는 계획 만들기 및 관리에 대한 모범 사례를 설명합니다. 계획에 대해 잘 모르는 경우 먼저 Microsoft Learn 계획 개요 문서를 검토합니다.

계획

빌드자로서 계획을 세우기 전에 학습자가 계획을 통해 달성하기를 원하는 학습 결과에서 거꾸로 작업합니다.
학습 결과를 기술적으로 작성합니다. 예를 들어, "Power Apps를 사용하여 캔버스 앱 만들기", "Power Apps에서 허용 및 관리"와 같습니다. 기술이나 기능을 설명하지 마세요.
계획의 제목과 설명을 사용하여 학습자에게 계획의 가치를 전달합니다. 예를 들어, "Power Apps를 사용하여 첫 번째 앱을 빌드하는 방법"이라는 제목과 "Power Apps에서 템플릿, 끌어서 놓기 기능 및 미리 빌드된 AI 구성 요소를 사용하여 전문가 수준의 앱을 쉽게 빌드 및 배포하는 방법을 알아봅니다."라는 설명이 있습니다.
의도적으로 콘텐츠의 마일스톤을 만들고 설명을 사용하여 각 마일스톤에서 학습자가 기대할 수 있는 콘텐츠를 명확하게 전달합니다. 예를 들어, "Power Apps를 사용하여 데이터에서 앱 빌드를 시작하고, 속성을 편집하고, 새 항목과 화면을 삽입하고, 작업을 만드는 방법을 알아봅니다."

각 마일스톤에 콘텐츠를 신중하게 추가하여 사용자가 제공한 설명을 뒷받침하는지 확인합니다. 이러한 명확성을 확보하기 위해 마일스톤을 편집하고 마일스톤 내에서 항목을 이동할 수 있습니다.
각 마일스톤에는 완료를 위한 권장 일수가 필요합니다. 학습자는 전체 계획이나 각 단계를 한 번에 완료할 수 없으며 원하는 속도로 진행할 수 있습니다. 학습하도록 요청하는 범위를 염두에 두고 각 마일스톤에 대해 일수를 제공하고 그에 따라 마일스톤의 속도를 조정합니다. 마일스톤은 14일을 초과하지 않으며 계획도 30일을 초과하지 않는 것이 좋습니다. 30일을 초과하는 계획을 만드는 경우 두 개 이상의 계획을 만드는 것이 좋습니다. 계획이 기술 습득과 학습 결과를 지원할 만큼 충분히 길지만 대부분의 학습자가 시간 프레임 내에 계획을 시작하고 완료할 만큼 충분히 짧기를 원합니다.
각각의 점진적인 마일스톤이 이전 마일스톤을 기반으로 빌드되도록 마일스톤과 콘텐츠를 선형 방식으로 구성합니다.

학습자를 초대하면 계획이 무엇인지 설명하는 이메일을 받게 됩니다. 하지만 이 이메일을 주의깊게 살펴보기 위해 해당 기관에 연락하는 것도 고려할 수 있습니다.
보고를 간소화하고 그룹 내의 학습자가 계획을 완료하는 방법을 확인할 수 있도록 학습 그룹을 만듭니다.

계획 및 사용 방법에 대해 자세히 알아보려면 다음 문서를 참조하세요.